terça-feira, 1 de março de 2016

Oficina “Raciocínio Lógico: como identificar, analisar e resolver problemas”.

Observa-se que, na maioria das vezes, as pessoas não notam que o fato de saber lidar com um grande número de informações não significa, necessariamente, que estejam preparadas para gerar novos conhecimentos. 

São poucas as escolas e/ou instituições educacionais que percebem a importância de se desenvolver a autonomia no pensar, diante desse desafio educacional, o Senac São Paulo, centro autorizado pelo International Center for Enhancement of Learning Potential (ICELP) oferece a oficina “Raciocínio Lógico: como identificar, analisar e resolver problemas”.



Início: 22/03/2016
Término: 12/04/2016
Terça: 14h-17h
Número de Vagas: 15


Em até 4 parcelas de R$ 68,50 através do boleto bancário ou em até 8 parcelas de R$ 34,25 através dos cartões Diners, Hipercard, Mastercard, Visa. Valor Total: R$ 274,00


Preletor: Prof Marcelo Clemente - Mestre em Educação e Saúde, Pedagogo, Psicopedagogo, Mediador Licenciado pelo Feuerstein Institute.

Saiba mais, inscrições abertas: http://goo.gl/a2kP2L


sábado, 6 de fevereiro de 2016

Prof. Marcelo ministra mais uma palestra sobre Neurociências e Educação.

Dia 30/01/2016  o Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES, promoveu mais uma edição do mini curso de Neurociências, Educação e Práticas Pedagógicas Eficientes. 

No curso os participantes tiveram a oportunidade de vivenciarem a Experiência de Aprendizagem Mediada - EAM, conheceram um pouco da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural - TMCE, bem como uma visão geral do Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI, abordagens de desenvolvimento cognitivo elaboradas pelo Prof. Reuven Feuerstein.

"Todo professor deveria aprender a importância da mediação na aprendizagem e como precisam rever sua postura e didática em sala de aula, tendo como foco principal, o desenvolvimento de seus alunos", afirmou o Prof. Marcelo Clemente, palestrante do curso, Pedagogo, Especialista em Desenvolvimento Humano, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Mestre em Educação e Saúde pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP e mediador licenciado pelo Feuerstein Institute.



Prof. Marcelo Clemente, falando sobre o aumento do interesse na
área de Neurociências
e a atenção do mercado editorial brasileiro sobre a temática.

Explicação sobre o Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI

Participantes realizaram atividades relacionadas à aceleração da aprendizagem
e mediação na aprendizagem.

Vivências e atividades sobre Educação e Neurociências.

Prof. Marcelo Clemente realizando mediação junto
aos participantes do curso.
Participe você também dos eventos de formação permanente do 
Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES. 

Maiores informações: 

www.marceloclemente.com.br

contato@marceloclemente.com.br


ou pelo celular: (11) 96070-9219 



(11) 96070-9219

quarta-feira, 7 de outubro de 2015


Data:  24/10/2015 (sábado - das 9h às 12h)




Curso dinâmico e bem objetivo, relacionado à realidade da área educacional, com foco no desenvolvimento cognitivo, a formação do profissional e o campo de trabalho.



Os processos que envolvem a aprendizagem, são complexos e de acordo com a metodologia e abordagem utilizada, podem alcançar êxito e excelência nos resultados, como também até mesmo prejudicar o sujeito aprendente.
Este curso aborda conhecimentos da área da Neurociência e da Abordagem Cognitivista da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural desenvolvida pelo Prof. Reuven Feuerstein.


Antes de fazer um curso de pós graduação, participe deste Workshop esclarecedor!



PRELETOR

Prof. Marcelo Clemente
Marcelo Clemente - Mestre  em Educação e Saúde da Criança e do Adolescente, pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Pedagogo, Psicopedagogo Clínico, Institucional e Hospitalar. 
Atuou como Pedagogo Hospitalar no Hospital Municipal Infantil Menino Jesus. É formador de equipes de contação de histórias para ambiente hospitalar.
Professor universitário em cursos de especialização em Pedagogia Hospitalar da PUC, FAMESP, Faculdade Nossa Senhora das Lourdes, Hospital Menino Jesus e Instituto Paulista de Educação e Saúde – IPES. 
Palestrante com experiência em Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, tendo prestado consultorias em empresas como Hospital Geral de Taipas, FEBRABAN - Federação Brasileira de Bancos, Companhia Brasileira de Alimentos - CBA, SEPROSP – Sindicato das Empresas de Processamento de Dados e Serviços de Informática do Estado de São Paulo, Grupo Don Bosco, Prefeitura Municipal de São Paulo entre outras.
É Mediador do Programa de Enriquecimento Instrumental ( PEI – Niverl I e II), certificado pelo Institute Feuerstein - Jerusalém, Israel.


PÚBLICO ALVO - Profissionais da área da educação e interessados em geral.

Data:  24/10 (sábado - das 9h às 12h)

Carga Horária: 03 horas

Investimento: $ 90,00 (Noventa reais)

Certificado expedido pelo Instituto Paulista de Educação e Saúde – IPES

Local: Clínica Psicológica – Rua Dr. Neto de Araújo, 363 – Vila Mariana -  (200 metros da estação Vila Mariana do metrô)  


Informações e inscrições:  (11) 9 6070-9219
E-mail: marcelorhema@gmail.com


OBSERVAÇÕES:

•Vagas Limitadas.
•Fica reservada à Coordenação Geral, a substituição de professores por outros, de igual qualificação, caso haja necessidade.

www.pedagogohospitalar.blogspot.com.br

sexta-feira, 8 de maio de 2015

Curso de Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa


Curso de Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa

Dia 23/05 (sábado), o Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES, promoverá mais uma edição do curso de Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa.

Temas:
Andragogia
Novos rumos da pedagogia no Brasil - Campos de atuação; 
Papel do Pedagogo nas Organizações;
Educação permanente, treinamento e desenvolvimento humano;
Ética pessoal, profissional e organizacional;
Comportamento e postura profissional;
Introdução a Teoria Geral da Administração;
Gestão de Pessoas.



Data: 23/05/2015

Horário: das 08h às 13h.   

Investimento: $ 150,00

Inclui: Participação no treinamento, material de apoio, certificado expedido pelo Instituto de Educação e Saúde - IPES e Coffee Break.


Local: Clínica Psicológica – Rua Dr. Neto de Araújo, 363 – Vila Mariana -  (200 metros da estação Vila Mariana do metrô)  


Público-alvo:
Pedagogos, docentes e graduados em diversas áreas do conhecimento que possuam interesse em atuar na gestão de pessoas, na área de treinamento e no desenvolvimento profissional.







Prof. Marcelo Clemente e alunas do Curso de Pedagogia Empresarial do 
Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES

Preletores:
 Marcelo Clemente - Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Paulo. Pedagogo e Psicopedagogo Clínico e Institucional. Atuou como Coordenador da área de TI do Senac. Professor de cursos de pós graduação. Palestrante. Consultor Pedagógico e Empresarial. Palestrante com experiência em Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, tendo prestado consultorias em empresas como FEBRABAN - Federação Brasileira de Bancos, Companhia Brasileira de Alimentos - CBA, SEPROSP – Sindicato das Empresas de Processamento de Dados e Serviços de Informática do Estado de São Paulo, Grupo Don Bosco, Hospital Geral de Taipas, Prefeitura Municipal de São Paulo entre outras.
É Mediador do Programa de Enriquecimento Instrumental, certificado pelo Institute Feuerstein - Jerusalém, Israel.

Meire Reis - Economista graduada pela Universidade Prebiteriana Mackenzie. Especialista em Recursos Humanos pela FAAP. MBA em Gestão Empresarial. Consultora e Professora Universitária. Larga experiência nas áreas de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas no mundo corporativo
.


Profª Meire Reis, ministrando aula sobre Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas.

Alunas realizando atividade em dupla, durante o curso de Pedagogia Empresarial

Caso tenha interesse em participar, envie um e-mail, formalizando seu interesse e entraremos em contato.

Informações e inscrições: marcelorhema@gmail.com

http://educacaonasempresas.blogspot.com.br/

Fone: (11) 9 7472-5474 com Prof. Marcelo



Encontro sobre Educação Corporativa - DE 29 DE SETEMBRO A 01 DE OUTUBRO DE 2015

O mais tradicional encontro sobre Educação Corporativa chega a 2015 com formato inovador, cases inéditos e soluções para T&D em diversos níveis de maturidade.


Proteja sua área de T&D frente ao cenário desfavorável: conheça métricas de valor agregado pela Educação Corporativa, a economia embutida na Educação a Distância, tendências internacionais que estão chegando no Brasil, e iniciativas estratégicas para aumentar a produtividade da área.

2014 deixou um gosto amargo para o paladar corporativo. Copa e eleições estagnaram investimentos e as perspectivas de crescimento para o Brasil em 2015 intimidam abundância nas empresas. Mais do que nunca, a área de treinamento e desenvolvimento precisa mostrar produtividade: redução de custos e indicadores que demonstrem seu valor nos resultados do business. 
Congresso de Educação Corporativa do IQPC, em sua 8ª edição, está de volta em 2015 com um foco inovador em como grandes empresas estão se organizando para um cenário incerto. Painéis, apresentações de cases e workshops serão apresentados sob este prisma, mas com o intuito de apresentar estratégias e soluções para o sucesso da área de Educação Corporativa frente ao atual contexto.
Em setembro, reúna-se a cerca de 200 profissionais de Educação Corporativa com um fim comum: manter a área de T&D intacta frente ao cenário desfavorável.
  • Cases inéditos
  • Painéis de discussão com referências em RH
  • Aprofundamento em Educação a Distância
  • Workshops sobre a estruturação de uma Universidade Corporativa
  • Corporate Leaders’ Boardroom – reunião fechada a convidados, diretores e VPs, para discussão de temas estratégicos de Educação Corporativa
  • Masterclass sobre Design Thinking
  • Gamification
E muito mais!
Maiores Informações: http://www.educacaocorporativabrasil.com.br/

Educação Corporativa.
Educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização.
Educação corporativa é mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, práticas de educação corporativa estão intrinsecamente relacionadas ao processo de inovação nas empresas e ao aumento da competitividade de seus produtos (bens ou serviços). 

Fonte: http://www.educor.desenvolvimento.gov.br/educacao

Compreendendo melhor a Pedagogia Empresarial

1. INTRODUÇÃO:

A Pedagogia é a ciência por meio da qual o pedagogo pesquisa, estuda, elabora e aplica, por meio de didáticas, metodologias, técnicas e estratégica de ensino-aprendizagem e conteúdos relacionados às necessidades da pessoa humana em um determinado contexto. Isto se dá por meio de programa e planejamento adequados, os quais, visando princípios formadores adequados e aplicáveis ao indivíduo, aperfeiçoam e estimulam as faculdades das pessoas, seguindo ideais e objetivos definidos. A Pedagogia Empresarial é a parte da Pedagogia aplicada às relações existentes em uma empresa, independente de seu porte, com vistas a gerar mudanças no comportamento de seus integrantes, de modo a melhorar a atuação profissional, pessoal, familiar e interpessoal. As atribuições tradicionalmente ligadas ao Departamento de Recursos Humanos cabem ao pedagogo, cujos conhecimentos o qualificam a interagir com todos os setores da empresa. O Pedagogo Empresarial desempenha sua função com propósito de provocar mudanças em favor dos funcionários, empresa e clientela. Sua prática ocorre por meio de treinamentos, palestras, cursos, educação continuada, testes de aptidão, avaliações, observações, atividades envolvendo os funcionários e seus familiares, em uma mesma empresa, filiais, eventos promocionais e comerciais, entre outros. Refletindo sobre alguns aspectos fundamentais em sua atuação fica demonstrada a importância da presença e do pedagogo no âmbito das empresas, articulado com os demais profissionais na valorização e formação continuada dos trabalhadores e colaboradores que a compõem, valorizando os saberes e formando referências em favor da mesma tendo em vista uma prática que caracterize estreita conexão global. Dessa forma o Pedagogo Empresarial contribui com a valorização dos saberes existente além de intervir positivamente na qualificação constante dos funcionários, melhorando as práticas produtivas, possibilitando uma formação constante em termos de referenciais e valores diversificados.

2. DESENVOLVIMENTO:

Analisando pequena parte da vasta documentação relacionada ao exercício de suas atribuições, percebe-se que o Pedagogo Empresarial foca sua atuação primeiramente em conhecer a empresa em que trabalha, uma vez que os objetivos da empresa devem direcionar seu trabalho junto aos funcionários e demais colaboradores. Para tanto, conhecendo a empresa e expandindo seus conhecimentos quanto ao gênero humano em suas relações interpessoais e familiares, poderá desenvolver melhor seu trabalho em benefício de todos. Para que haja um bom desenvolvimento de suas ações, é fundamental que todos os seguimentos da empresa sejam envolvidos e priorizados em suas ações pedagógicas. Isso visa um melhor e mais eficaz envolvimento dos colaboradores em torno dos propósitos da empresa. Para tanto, o pedagogo bem formado necessita conhecer tudo quanto diga respeito à pessoa humana, no campo da filosofia, da psicologia, das relações humanas e técnicas envolvidas no sistema organizacional da empresa. Isso deve ocorrer em todos os setores para que haja uma homogeneidade no aprendizado e crescimento para todos. Agindo assim estará apto para orientar de maneira eficaz, apontando soluções práticas e adequadas diante de problemas que estejam ocorrendo ou venham a ocorrer.
Alguns conceitos sobre educação, saberes, práticas e referências que se destacam servem de orientações ao Pedagogo Empresarial, uma vez que o ponto de partida é a educação como um processo de formação do ser humano, de suas personalidades ao longo de toda sua vida. O funcionário é um ser em constante formação e de formação em suas relações interpessoais, na família, no trabalho e na sociedade. Nesse sentido aplica-se a definição de educação como uma forma do educando, enquanto funcionário, assimilar os valores ligados à cultura, à ética e moral, quanto ao seu grupo social e de trabalho, sua família e a sociedade que o envolve, auxiliando-o a viver de maneira mais eficiente e eficaz na aplicação destes.
Algumas atividades úteis para equilibrar a produtividade constam de exercícios que visam reconquistar a auto-estima, transmitir conhecimentos relacionados às questões profissionais e técnicas da empresa. Tais atividades, seguindo os objetivos propostos, podem ser ministradas de forma coletiva ou individual. Para cada projeto o Pedagogo Empresarial deve escolher a melhor técnica, substituindo estratégias para melhor proveito do indivíduo e da empresa, se necessário. Entre as técnicas sugeridas se destacam a automatização, o método do todo e de projetos, reprodução por demonstração, aula expositiva como parte de uma palestra, conferencia com narrativas e exposição, técnicas de trabalho em grupo, cruzados, e outros. Cada um com seu desenvolvimento e dinâmicas adequados, merecendo constante atualização por parte do Pedagogo Empresarial.
Acredito que o sistema de instrução programada praticado na educação à distância possa ser incorporado à empresa, possibilitando inclusive o envolvimento de familiares e outros interessados na obtenção de conhecimentos com vistas ao preenchimento de vaga na empresa, estando previamente qualificado para determinados cargos. Essa forma de educação pode abranger conteúdos específicos da empresa e outras áreas do conhecimento humano. De maneira geral o processo de ensino-aprendizagem deve estimular o pensamento, possibilitando ao indivíduo interagir consigo mesmo, com seus saberes, práticas e referências, em uma espécie de auto-reflexão, na busca constante de melhores resultados como parte da empresa. As mudanças quanto à qualidade do ensino fica por conta do que se pode observar na atmosfera do ambiente, quanto à dedicação e assiduidade do funcionário, motivado e envolvido em sua função e com os que dela fazem parte.  Para isso existem caminhos que devem ser percorridos, obstáculos a serem vencidos e respostas a serem buscadas em particular e coletivamente, tendo em vista a superação e avanços em favor da empresa e da vida dos que a compõem.
Treinar é tornar apto, com saberes e práticas atualizadas, tornando-se referência para os demais. Dessa forma o Pedagogo Empresarial precisa estar sempre atualizado, criando e elaborando meios para atuar de forma eficiente. Para isso deve estar atendo aos aspectos que envolvem as pessoas de todos os setores da empresa, tais como amizades, humor, relacionamentos, capacidades apresentadas, dificuldades e outros. Nesse sentido, em um processo de constante observação, de conhecimento e saber, o Pedagogo Empresarial atuará para desenvolver, aprimorar, e mesmo descobrir talentos escondidos. Isso se dará por meio de atividades e programas, treinamentos que estimulem uma participação constante dos funcionários. Em sua atuação deve destacar as questões éticas, eliminar o stress, a superação de valores conflitantes e desmotivadores, o bom relacionamento entre os funcionários, as hierarquias e mesmo no contexto familiar.
Os funcionários devem cuidar e valorizar a imagem da empresa, a qual, com o tempo devem tornar-se parte da vida e vivência de seus funcionários. As relações entre os funcionários devem refletir de maneira positiva diante do público como forma de comunicar os valores da empresa. Isso deve ser manifestado tanto no contexto interno quanto externo, especialmente no contato com o público, razão da existência da empresa. Situações conflitantes e diversas devem ser tratadas em particular priorizando o bom relacionamento entre os funcionários e o público. Outro valor que pode ser trabalhados e deve ser respeitado diz respeito à espiritualidade, de maneira a ressaltar a importância de se manter e aumentar a fé, a perseverança, o perdão nas relações humanas. Esses valores familiares e individuais contribuem para a segurança e a auto-estima do indivíduo e do grupo, o que se fará por meio da educação na pessoa do pedagogo.
Enquanto Pedagogo Empresarial deve estar atento às áreas que abrangem a economia, a filosofia, a psicologia, a sociologia e outras de cunho humanitários. Diferentemente do psicólogo, que no contexto empresarial traça o perfil psicológico comportamental dos profissionais, ele é capaz de observar e analisar as reais necessidades e deficiências de seu ambiente de trabalho, reconhecendo na composição do grupo a oportunidade de trabalhar para seu melhor desempenho profissional, além de minimizar conflitos. Trabalha com a motivação do indivíduo, de maneira que sua produtividade seja sempre crescente, mantendo-se satisfeito e de moral elevado no âmbito da empresa, gerando uma maior lucratividade para a mesma. Isso o Pedagogo Empresarial faz pesquisando, elaborando e implantando projetos voltados ao conhecimento e aprimoramento contínuo das técnicas de trabalho, sem deixar de lado as necessidades pessoais e interpessoais, e familiares dos funcionários.
O Pedagogo Empresarial é um facilitador nas relações empregador-empregado, de maneira a dar suporte no âmbito das capacidades, ministrando conhecimentos por meio de treinamentos, capacitação contínua, minimizando inclusive custos operacionais, evitando-se assim a troca desnecessária e constante dos funcionários, motivando-os para estar em um estado de constante capacitar-se, dentro e fora do âmbito da empresa. Atuará como um articulador, gerenciando conhecimentos que possam estar de acordo com os interesses da empresa, que favoreçam e conciliem os interesses de ambas as partes. O empresário que investe na formação de seus funcionários tem na pessoa do Pedagogo Empresarial, de maneira muito específica valoriza o desempenho de cada indivíduo, mantendo constante programa de capacitação pelo bem de sua empresa. Essa capacitação manifesta-se por meio de uma maior produtividade, o que trará à empresa maiores possibilidades de manter seus clientes fiéis e satisfeitos.
Com respeito à disseminação de saberes, práticas e referências observadas na atuação em empresas alguns destaques ficam por conta de cursos e treinamentos direcionados à capacitação de pedagogos e demais profissionais envolvidos com a área de ensino-aprendizagem no âmbito das empresas. O objetivo é formar pessoas com habilidades para atuar na formação permanente de colaboradores no âmbito da educação corporativa uma vez que o mercado encontra-se em expansão, segundo entendimento e manifestação de profissionais da área. Esta parte do campo de atuação do pedagogo exige qualificação para que possa desenvolver um bom trabalho. Tais qualificações visam forma e qualificar o Pedagogo Empresarial para atuar no âmbito das necessidades das empresas, estando preparadas para a execução de atividades e funções diversas, bem como oportunizando aos interessados o conhecimento adequado e necessário para vir a fazer parte da mesma. Ainda, segundo entendimento dos profissionais que capacitam esses Pedagogos Empresariais, este deve identificar os interesses e necessidades dos indivíduos, e por extensão e afinidades, dos próprios familiares e clientes, aprimorando seu processo de formação sintonizado com uma busca constante e aprofundamento teórico-prático de suas atribuições pedagógicas. Estará assim capacitado para oferecer meios e conteúdos, a partir da realidade empresarial, aos meios de produção, que é a empresa, com vistas a que alcancem seus propósitos. Esses propósitos tornam-se, assim, de cada funcionário comprometido e bem esclarecido.
Alguns procedimentos técnicos e humanizados que fazem parte da atuação do Pedagogo Empresarial inclui a busca constante de estratégias e metodologias, em todas as áreas do conhecimento já citadas possibilitando uma melhor compreensão e apropriação das informações e conhecimentos pelo educando, em acordo com os propósitos da empresa. Com didática, metodologia, estratégias e recursos adequados, este proceder acontece no âmbito da qualificação, requalificação, da produção e construção de saberes funcionais. Visa produzir, construir e fortalecer (atualizar) o conhecimento (saberes e práticas) de cada funcionário em todos os setores. De maneira bem programada visa adequar, estruturar, treinar e desenvolver capacidades coletivas e individuais. Como responsável pelo Departamento de Recursos Humanos, cabe ao Pedagogo Empresarial o levantamento e conhecimento de cada funcionário. Isso possibilitará incluí-lo em projetos de constante capacitação. Essa atuação, sempre que possível, deve ser feita em conjunto com outros profissionais da empresa, tais como psicólogo, gestores e profissionais de áreas afins, agregando valores e conhecimentos para enriquecer um projeto e/ou programa educacional.
O Pedagogo Empresarial pode atuar em empresas de educação corporativa ou em empresas particulares, com esse foco, sempre com direcionamento na elaboração de programas instrucionais ou diretrizes didáticas.  Essa ação educativa, citando Monteiro (apud SOUZA, 2006), é “resumida em três competências básicas: planejar a aprendizagem, facilitar a aprendizagem e avaliar a aprendizagem...”. A atuação do Pedagogo Empresarial tem abertura no campo das Universidades Corporativas, no âmbito da Seleção de Pessoal, de Entrevistas, na aplicação de testes de conhecimentos ou de capacidade, testes psicológicos e de personalidades, com restrição a atuação e interpretação do psicólogo enquanto profissional capacitado para esta função. Ainda pode aplicar testes de personalidade, de simulação e dinâmica de grupo. Tudo de forma a corresponder às necessidades levantadas, programando e executando com a colaboração dos demais profissionais da empresa. Ao fazer avaliações, atem-se à sua responsabilidade social no âmbito da empresa e expandi sua atuação para os demais membros da família desses e, levando em consideração todo um contexto. Ainda, em seu campo de atuação, foca sua atividade na formação de liderança e equipes que leve em conta os valores do indivíduo, colocando-o na condição de sujeito importante na composição da empresa e da sociedade. Para tanto precisa demonstrar conhecimentos e domínio  também nas áreas de humanização, psicologia, sociologia e espiritualidade.  Essas áreas, reforçando, são essenciais na conduta do profissional de educação, uma vez que, em maior ou menor grau, diz respeito à convivência de todo e qualquer ser humano.
Na era em que vivemos, com o advento da inclusão daqueles que são Portadores de Necessidades Especiais, os PNEs, por força de lei as empresas devem abrir espaço em seus quadros de funcionários favorecendo a participação e profissionalização dessa parcela tão significativa da sociedade. Para que isso ocorra, com um programa formulado de maneira adequado, esses precisam ser capacitados para exercer múltiplas funções de acordo com suas condições. Tarefa que cabe também ao Pedagogo Empresarial em conjunto com outros profissionais da empresa. Começando pela formação de uma comissão ou comitê de inclusão, todos os seguimentos da empresa precisam ser orientados quanto a inclusão dos PNEs, coma formulação de um mapeamento das funções que podem ser desempenhadas por esses, quais as estratégias e definições de contratação e treinamentos até a implantação efetiva. Dentro do planejamento e trabalho com os PNEs há que se contar com todos os seguimentos da empresa, sendo prioritário o comprometimento do empresário, não somente como cumprimento da lei, mas oferecendo e oportunizando reais condições para o desempenho profissional desses. Esse programa começa com informação, orientação e sensibilização dos gestores, funcionários e a seleção dos interessados, sem discriminação. Todos devem ser tratados de maneira igualitária, com seleção, qualificação e sistema de avaliação, de maneira que, sem privilégios, sejam incluídos no rol de colaboradores da empresa, incluindo salário e condições dignas às suas condições e funções.
Outro destaque na atuação do Pedagogo Empresarial com resultados positivos para a empresa e para a sociedade é a inserção da educação ambiental em seu planejamento. A empresa, como parte da sociedade pode contribuir significativamente para a disseminação dos ideais ecológicos, com uma educação sistemática quanto às formas adequadas e legais no trato com o meio ambiente. O educador responsável por esta empreitada terá desde a parte teórica e legal, muito conteúdo relacionado ao trabalho e vivencias dos funcionários, qualificando-os e auxiliando-os no sentido de manter um relacionamento mais estreito e respeitoso com o meio em que vivem, servindo de referências onde atuam. Isso contribui para a mudança na postura de todos, a começar pelo empresário, o qual deverá demonstrar só não uma preocupação com o que a lei lhe determina enquanto gestor do negócio, mas uma visão humana e ampliada de suas responsabilidades sociais e ecológicas. Sua postura servirá de apoio e motivação para agregar mais valores a seus produtos, em acordo com a nova ordem mundial nesse setor. O Pedagogo Empresarial deve começar a conhecer a realidade da empresa neste setor, partindo do empresário, verificando que comprometimento existe em questões ecológicas e como esta relação se dá entre o empregador e os empregados. Que tipo de orientação já foi dado quanto a este tema. Que projetos ou programas estão em curso no momento na empresa. O que é necessário atualizar ou modificar para se atingir o maior número de pessoas, dentro da empresa e por extensão, fora da empresa, demonstrando seu envolvimento e a importância de se preservar o meio ambiente. Se nada disso ainda foi feito, o Pedagogo Empresarial com apoio do empresário, por si mesmo ou juntamente outros profissionais, terá a oportunidade de desenvolver um programa de orientação ecológica, seguindo os passos desde a pesquisa, a parte teórica, legal, prática em curso, danos observáveis e possíveis de ocorrência futura, até a execução e avaliação permanente e constante do processo.
Assim chegamos ao ponto em que se destaca a importância do Pedagogo na empresa. Toda área de envolvimento dentro da empresa diz respeito ao pedagogo, onde o ensino-aprendizagem esteja presente; desde a seleção, mantendo constante programa de treinamento e capacitação aos funcionários com vistas à melhoria da empresa em todos os setores. O Pedagogo Empresarial com conhecimentos, habilidades e atitudes, constantemente atualizadas, estará apto a exercer sua função muito para além do setor de RH, mesmo que ligado a este, rompendo a barreira da estagnação operacional que cerca este departamento em muitas empresas. Somente com treinamento e desenvolvimento pessoal, estendido aos funcionários e empresários, haverá transformações e mudanças significativas. Tudo isso requer uma didática esclarecida e esclarecedora por parte do Pedagogo Empresarial. Os resultados e progressos somente serão observáveis com a aplicação de recursos adequados e técnicas de ensino que estejam em conformidade com a realidade de cada empresa. É a didática que levará os envolvidos a pontos específicos, norteadores de todo o programa-processo. Esse deve contar com projetos e planejamentos que demonstrem uma boa organização de materiais, e proponha um caminho bem definido para ser seguido. As metas e os objetivos devem estar bem formulados, com flexibilidade no decorrer do projeto visando ao melhor resultado.
Ampliando a atuação do Pedagogo Empresarial, mesmo que leve algum tempo, é importante conhecer os funcionários em relação à sua origem, seus envolvimentos, formação, cultura, anseios e objetivos. Isso possibilitará elaborar projetos educacionais que estejam adequados aos objetivos da empresa, ou equipá-los para que na compreensão desses objetivos, possam produzir cada vez mais e melhor como a parte integrante e mais importante da empresa e da sociedade. Mantidos em forma de educação contínua, os saberes acumulados no contexto da empresa e da sociedade, transitórios ou técnicos, possibilitará um trabalho permanente, cuja gestão de sua competência e conhecimento pode e devem ser articulados com outros valores e profissionais, todos com a função de obter mudanças no comportamento e comprometimento do indivíduo com a empresa.

3. CONCLUSÃO:

Considerando o conteúdo indicado, observando algumas práticas em ambientes de empresas comerciais, mais especificamente na prestação de serviços, fica demonstrado que a atuação do Pedagogo Empresarial é fundamental para melhorar os relacionamentos em todos os sentidos. Sua atuação qualifica os envolvidos na melhoria da produtividade, maior aproximação com os clientes, possibilitando uma maior e mais rápida expansão da empresa. Suas atribuições podem ser unicelular, um uma única empresa, ou pluricelular, em diversas empresas, e mesmo com uma atuação conjunta com outros Pedagogos e demais profissionais. Com essa colaboração é possível elaborar em conjunto um Programa de Ensino-Aprendizagem Empresarial, considerando os aspectos gerais e específicos aplicáveis a cada empresa.
Partindo desse entendimento, projeto a possibilidade de se realizar um grande fórum educativo como forma de abertura e divulgação do programa, setorizando as empresas participantes e mobilizando a sociedade para conhecer os objetivos desse programa no âmbito das empresas e da sociedade. Uma vez levado ao conhecimento da sociedade como uma espécie de Universidade Corporativa, disseminada nas empresas, pode-se traçar planos com constante trocar de idéias entre os envolvidos. Isso possibilitará o compartilhamento de teorias e práticas enquanto colaboradores, no que for possível, podendo trabalhar em suas unidades empresariais, ou em forma de rodízio disciplinar, concluindo com uma cerimônia aberta ao público. Este não seria um programa ou processo estanque, com um fim em si mesmo. Deve ter um caráter permanente, contínuo, seguindo uma espécie de rotatividade no âmbito das empresas evoluindo-se na qualificação de todos os envolvidos.
Ainda, podem ser oferecidos cursos de capacitação, palestras, atividades em grupos envolvendo inclusive a família dos funcionários, o que certamente enriqueceria e motivaria a todos numa forma de valorização conjunta, com recursos necessários à disposição da comissão organizadora, cuja responsabilidade recai sobre o Pedagogo Empresarial. Em todos os sentidos, um plano de ação bem elaborado deve ser traçado com metas a curto, médio e longo prazo. Os conteúdos devem ser cuidadosamente escolhidos, com o conteúdo programático devidamente distribuído ao longo de um determinado período. Deve haver uma proposta clara de começo, meio e fim. Quanto à periodicidade dos encontros, esses seguem de acordo com os objetivos propostos, em etapas, podendo ser semanal, quinzenal ou mensal. O importante é que ocorra de maneira a não prejudicar o andamento dos trabalhos na(s) empresa(s) e que não seja de maneira imposta simplesmente para cumprir um calendário da(s) empresa(s).  É importante que haja um tempo de preparação e desenvolvimento, com esclarecimentos e motivação; que se demonstre a importância de se engajar nesse programa.
A avaliação é um momento importante, envolvendo preferencialmente todos os participantes, pois serão as ações de cada um e do grupo que estará sedo observada e avaliada. É fundamental que haja uma atmosfera de confiança na troca de ideais, possibilitando inclusive observar o surgimento de novos líderes, numa atitude mais comprometida e conscientizada. E considerando a ampla área de atuação do Pedagogo Empresarial, devido às situações muitas vezes conflituosas, como parte de suas atribuições poderá manter um programa de estudos e trabalho junto às famílias com vistas à melhoria do contexto familiar. Este trabalho, dentro das possibilidades, pode ser realizado em conjunto com outros profissionais, tais como psicólogo e assistente social, mais especificamente.
Assim, chego ao fim deste trabalho mantendo firme posição de que o Pedagogo Empresarial é fundamental na composição de uma empresa. Isso se deve ao grande potencial e capacidade que o mesmo acumula, constantemente qualificado e requalificado, sabedor de suas responsabilidades diante de toda uma sociedade funcional e detentora de saberes variados, e prática fundamentadas em anos de experiências, necessitada de valorização e de novos referencias e desafios.

(Caldas Novas, Outubro de 2012)
Por Naação Luiz da Silva
Fonte: http://monografias.brasilescola.com/pedagogia/pedagogia-empresarial-valorizando-saberes-qualificando-praticas.htm

quinta-feira, 14 de agosto de 2014

Prof. Marcelo Clemente, ministra Conferências em Boa Vista - Roraima

Em agosto deste ano, A FAEL de Boa Vista promoverá encontros para oportunizar a jovens estudantes, a chance de participarem de palestras motivacionais, que visam a troca de experiências e agregam valor e conhecimento.
Com o tema “Desenvolvimento Pessoal e Profissional – Chaves para uma vida de sucesso”, as conferências têm o objetivo principal de incentivar os jovens a iniciarem o ensino superior, em busca de oportunidades de crescimento profissional e melhoria da qualidade de vida.

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“Com caráter motivacional, as palestras também serão centradas em gestão de mudanças, visando à reflexão da vida dos jovens participantes, no sentido de darem, efetivamente, um passo rumo à construção de um futuro comprometido com excelência e crescimento pessoal e profissional”, explica Shirlene Mota, parceira do polo.
Além disso, os eventos também visam a autodescoberta e a identificação de habilidades e interesses, facilitando o planejamento dos projetos de vida.
Para proporcionar estes importantes momentos, o polo FAEL de Boa Vista convidou o professor universitário Marcelo Clemente, para ministrar as palestras, que serão totalmente gratuitas.
Clemente é pedagogo, psicopedagogo Clínico e Institucional e mestre em Educação e Saúde pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), além de ser um experiente palestrante, com vivência no universo acadêmico e corporativo e atuação no desenvolvimento de cursos e oficinas do Senac de São Paulo.
As palestras serão realizadas nos seguintes dias e horários:
  • Sexta – 15/08, às 19h, no Aipana Plaza Hotel (Praça Centro Cívico 974), localizado no centro de Boa Vista.
  • Sábado – 16/08, às 9h, na FAEL de Boa Vista (Avenida Mário Homem de Melo 1101), localizada no bairro Mecejana.
Os interessados em participar do encontro devem realizar suas inscrições no portal da FAEL, pelo endereço: www.fael.edu.br/eventos/boavista
Jaqueline Moreira/Virgilius Ceccon

Fonte: http://www.fael.edu.br/noticias/fael-de-boa-vista-realizara-palestras-motivacionais/

terça-feira, 28 de janeiro de 2014

Curso sobre Pedagogia Empresarial

Dias 15 e 22 de fevereiro, o Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES, promoverá mais uma edição do curso de Pedagogia Empresarial.



Data: 15 e 22/02/2014

Horário: das 13h às 17h.

Investimento: $ 300,00 - Em 2x de $ 150,00

Inclui: Participação no treinamento, material de apoio, certificado expedido pelo Instituto de Educação e Saúde - IPES e Coffee Break.

Local: Auditório Stanford - Av. Jabaquara (Próximo ao metrô São Judas)

Estacionamento gratuito

Público-alvo:
Pedagogos, docentes e graduados em diversas áreas do conhecimento que possuam interesse em atuar na gestão de pessoas, na área de treinamento e no desenvolvimento profissional.

Temas:
Novos rumos da pedagogia no Brasil - Campos de atuação; 
Papel do Pedagogo nas Organizações;
Educação permanente, treinamento e desenvolvimento humano;
Ética pessoal, profissional e organizacional;
Comportamento e postura profissional;
Introdução a Teoria Geral da Administração;
Gestão de Pessoas.





Prof. Marcelo Clemente e alunas do Curso de Pedagogia Empresarial do 
Instituto Paulista de Educação e Saúde - IPES

Preletores:
 Marcelo Clemente - Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Paulo. Pedagogo e Psicopedagogo Clínico e Institucional. Atuou como Coordenador da área de TI do Senac. Professor de cursos de pós graduação. Palestrante. Consultor Pedagógico e Empresarial. Palestrante com experiência em Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, tendo prestado consultorias em empresas como FEBRABAN - Federação Brasileira de Bancos, Companhia Brasileira de Alimentos - CBA, SEPROSP – Sindicato das Empresas de Processamento de Dados e Serviços de Informática do Estado de São Paulo, Grupo Don Bosco, Hospital Geral de Taipas, Prefeitura Municipal de São Paulo entre outras.
É Mediador do Programa de Enriquecimento Instrumental, certificado pelo Institute Feuerstein - Jerusalém, Israel.

Meire Reis - Economista graduada pela Universidade Prebiteriana Mackenzie. Especialista em Recursos Humanos pela FAAP. MBA em Gestão Empresarial. Consultora e Professora Universitária. Larga experiência nas àreas de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas no mundo corporativo
.


Profª Meire Reis, ministrando aula sobre Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas.

Alunas realizando atividade em dupla, durante o curso de Pedagogia Empresarial

Caso tenha interesse em participar, envie um e-mail, formalizado seu interesse e entraremos em contato.

Informações e inscrições: marcelorhema@gmail.com



Fone: (11) 9 7472-5474 com Prof. Marcelo



sábado, 26 de outubro de 2013

Prof. Marcelo Clemente, ministrou palestra sobre "O mercado de trabalho para o Pedagogo no âmbito hospitalar e corporativo" na UNISANTANNA





O Centro Universitário UniSant'Anna, promoveu no mês de outubro, a Semana Intercursos. 

O Prof. Marcelo Clemente, foi convidado para ministrar aos alunos do curso de Pedagogia uma palestra sobre: "O mercado de trabalho para o Pedagogo no âmbito hospitalar e corporativo." 




Foi um tempo precioso de compartilhamento de experiências e orientação sobre a carreira do educador.



Prof. Marcelo Clemente ministrará uma palestra sobre Pedagogia Hospitalar em evento na Faculdade FACICA/MG


VI JORNADA PEDAGÓGICA
FACICA – CAMPOS GERAIS

FACICA—FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS DE  CAMPOS GERAIS/ MG

 
“OS LUGARES QUE O PEDAGOGO ATUA: ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES”

PROGRAMAÇÃO 

04 de novembro
Local: ACTUS
19:00hs – Inscrição e entrega de Materiais
19:30hs – Apresentação Cultural – VOZ e VIOLÃO com Daniel Bardô
20:00hs - Palestra
Prof. Dr. André Luiz Sena Mariano
 Coordenador do Curso de  Pedagogia Licenciatura—UNIFAL
Tema: “A Docência como eixo central da profissão do  Pedagogo”


05 de novembro
Local: ACTUS
19:00 hs— Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos formandos 2013

06 de novembro
Local: ACTUS
19:00 hs— Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso dos formandos 2013


07 de novembro
Local: ACTUS
19:00—Coral do Presídio de Alfenas
19:30—Palestra
Tema: Pedagogia Prisional realidade do município de Alfenas/MG
Prof. Helizandro César Sales
Pedagogo—Diretor Geral do Presídio de Alfenas



08 de novembro
Local: ACTUS
19:00—Apresentação cultural— POESIA E VIOLÃO  com Nadson Martins
19:30— Palestra: Tema: “Pedagogia Hospitalar no Brasil”
Prof. Ms Marcelo Clemente
Mestre em Educação e Saúde pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. Pedagogo com especialização em em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar e em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Professor universitário em cursos de graduação e pós graduação em Pedagogia Hospitalar.


 EXPOSIÇÃO:

Feira de Livros - Ciranda Cultural
Representante: Iolanda—6 período Pedagogia

Apresentação de Trabalhos da Prof. Ms. Vaneide Arantes  - sexto período de Pedagogia